Paljud madala sissetulekuga koolid otsustavad sekkumise eest karistada
Madala sissetulekuga koolid, kus on vähem vähem õpilasi, kalduvad käitumisprobleemide lahendamisel valima meditsiiniliste või psühholoogiliste sekkumiste eest karmid karistused, selgus Pennsylvania osariigi sotsioloogi uuest uuringust.
Tulemused näitavad, et koolides ja koolipiirkondades, kus on rohkem mustanahalisi õpilasi, oli palju suurem väljasaatmise ja peatamise protsent, samuti suurem õiguskaitsele suunamise ja arreteerimise osakaal.
Koolipiirkonnad, kus hispaanlastest õpilaste arv on suurem, taotlesid õpilaste suhtes vähem kriminaalset tegevust, kuid ka käitumisprobleemide ravimist.
"Koolide ohutuse suunas on tehtud tõeline tõuge ja koolid on tõepoolest tõestanud, et nad on vastutavad," ütles juhtivteadur David Ramey, sotsioloogia ja kriminoloogia dotsent.
"Kuid igasugune nulltolerantsi poliitika või kohustuslikud ülalt-alla lahendused võivad õõnestada muidu häid jõupingutusi distsipliini osas ega loo keskkonda, mis põhineb kõigil saadaolevatel võimalustel."
Nendes koolides on vähem registreeritud ka riiklikesse programmidesse, mille eesmärk on lõpetada puuetega õpilaste diskrimineerimine, näiteks 1973. aasta rehabilitatsiooniseaduse artikkel 504 ja puuetega inimeste haridusseadus (IDEA).
Koolide juhtimise viis võib mõjutada seda, kas õpilasi karistatakse või suunatakse arsti poole.
"Kõrgemas ebasoodsas olukorras olevates piirkondades asuvad koolid kipuvad olema tsentraliseeritud, nii et kõigis selle linna koolides töötatakse välja ühesugused tavad," ütles Ramey. "Koolidel, mis asuvad vähem ebasoodsas olukorras olevates piirkondades, on suurem autonoomia."
Ebasoodsas olukorras linnaosa on määratletud kui madal keskkooli lõpetamise määr, kõrge tööpuudus, rohkem üksikema peamisi leibkondi, madal keskmine sissetulek ja kõrge protsent täiskasvanutest, kes töötavad madalapalgalistel müügi- ja jaemüügitöödel.
Üks põhjus, miks kooliametnikud on rakendanud nulltolerantsi poliitikat, nagu kohene peatamine ja väljasaatmine, on vanemate reaktsioon meedia suurenenud tähelepanu koolitulistamisele ja vägivallale.
"90-ndate aastate lõpus vähenes kuritegevus massiliselt, kuid kuritegevuse ulatus meedias kajastus," ütles Ramey. "Hakkasime nägema teateid koolitulistamistest ja terrorismist ning see lõi tõuke, et luua ettekujutus turvalistest koolidest, kuhu kuulusid politseid koolides ja ukseavas olevad metallidetektorid."
Uuring tugineb varasematele uuringutele, milles uuriti, kuidas hindasid õpetajad rassist lähtuvalt üksikute õpilaste käitumist.
"Suurem osa minu varasematest uuringutest vaatasid, kuidas sama väiksema väärkäitumise korral - näiteks klassiruumi katkestuste, tagasi rääkimise korral - kipuvad valged lapsed nägema ADHD-d või mingisuguseid käitumisprobleeme, samas kui mustad lapsed on vaadeldakse kui ohjeldamatut ja soovimatut õppima, ”ütles Ramey.
Tulemused avaldatakse ajakirjas Haridussotsioloogia.
Allikas: Pennsylvania osariik
