Nutikana kiidetud lapsed võivad petta tõenäolisemalt
Lapsed, keda kiidetakse nutikuse eest, on takistuste korral kiiremini loobuvad, nad on ka suurema tõenäosusega ebaausad ja petavad, selgub uuest uuringust.
Teadlased leidsid, et juba kolmeaastased lapsed käituvad erinevalt, kui neile öeldakse „Sa oled nii tark” ja „Sa tegid seekord väga hästi”.
Uuring, avaldatud aastal Psühholoogiline teadus, tugineb Stanfordi dr Carol Dwecki, mõtteosa autori tööle, kes on näidanud, et lapse sünnipärase võime ülistamisel lapse jõupingutuste või konkreetse käitumise asemel on tahtmatu tagajärg vähendada nende õpimotivatsiooni ja võimet hakkama saada tagasilöökidega.
Uus uuring näitab, et erinevat tüüpi kiitusel on ka moraalne mõõde. Lisaks leidis see, et see mõjutab lapsi nooremates vanustes kui varem teada. Isegi lasteaia- ja koolieelsete lasteasutuste komplekt näib teadlaste sõnul tundlik peensete kiituserinevuste suhtes.
"On tavaline ja loomulik öelda lastele, kui nutikad nad on," ütles kaasautor, dr San Gego Heyman, California San Diego ülikooli arengupsühholoog. "Isegi kui vanemad ja koolitajad teavad, et see kahjustab laste saavutuste motivatsiooni, on seda siiski lihtne teha. Meie uuring näitab, et kahju võib ületada motivatsiooni ja laieneda moraalsele valdkonnale. See muudab lapse paremaks petmiseks rohkem valmis. ”
Oma uuringu jaoks palus rahvusvaheline teadlaste meeskond 300 Ida-Hiina last mängida numbrikaartide abil äraarvamismängu. Seal oli 150 kolmeaastast ja 150 viieaastast.
Lapsi kas kiideti nutikuse või tulemuslikkuse eest. Kontrollgrupp ei saanud üldse kiitust.
Olles lapsi kiitnud ja pannud nad lubama, et ei peta, lahkus teadlane mängu keskel minutiks ruumist. Laste järgnevat käitumist jälgis varjatud kaamera, mis salvestas, kes oma istmelt välja astus või kummardus, et numbreid piiluda.
Tulemused näitavad, et nii kolm kui viis aastat vanad lapsed, keda kiideti nutikuse eest, käitusid pigem ebaausalt kui need, keda kiideti selle eest, kui hästi nad läksid, või need, kes ei saanud üldse kiitust. Tulemused olid poistel ja tüdrukutel samad.
Ühes teises uuringus, mis avaldati aastal Arendusteadus, näitab sama teadlaste meeskond, et tagajärjed on sarnased ka siis, kui lapsi ei kiideta otseselt nutikuse pärast, vaid öeldakse lihtsalt, et neil on nutikuse maine.
Teadlaste arvates on võime kiitmine seotud tulemuslikkuse survega viisil, mida käitumise kiitmine pole.
"Kui lapsi kiidetakse nutikuse eest või neile öeldakse, et neil on selle poolest hea maine, tunnevad nad survet teiste ootustele vastamiseks hästi hakkama saada, isegi kui neil on selleks vaja petta," ütles kaasautor Li Zhao Hangzhou tavaülikoolist.
Kaasautor dr Kang Lee Toronto Ülikooli Ontario haridusteaduste instituudist rõhutas laste elus täiskasvanute jaoks: "Me tahame lapsi julgustada. Me tahame, et nad tunneksid end hästi. Kuid need uuringud näitavad, et peame õppima lastele õigeid kiidusõnu jagama, näiteks kiitma konkreetset käitumist. Ainult nii saavad kiitused kavandatud positiivsed tulemused. "
Allikas: California ülikool San Diego
