Teismeliste kõrgema enesehinnanguga seotud võõraste abistamine

Uues uuringus leitakse, et teismelistel, kellel on prosotsiaalne käitumine - näiteks abistamine, lohutamine ja võõrastega jagamine - on aasta hiljem kõrgem enesehinnang. Ei leitud seost suurema enesehinnangu ja prosotsiaalse käitumise vahel ainult sõprade ja perekonna suhtes.

Tulemused on avaldatud Ajakiri noorukieas.

"See uuring aitab meil mõista, et noored, kes aitavad neid, kellega neil pole suhteid, tunnevad end aja jooksul paremini," ütles professor Laura Padilla-Walker Brigham Youngi ülikooli (BYU) pereelu koolist.

„Arvestades teismeliseeas enesehinnangu tähtsust, on see oluline järeldus. See viitab sellele, et võõraste abistamisel võib olla midagi, mis mõjutab inimese moraalset identiteeti või arusaamu endast olulisemalt kui sõprade või pereliikmete aitamine, ehkki ka see on kasulik käitumine. "

Padilla-Walker viis uuringu läbi endise üliõpilase Xinyuan Fu'ga, kes on nüüd Hiina rahanduse ja majanduse keskülikoolis.

Varasemate uuringute käigus on Padilla-Walker leidnud, et teismelised, kellel on selline positiivne käitumine, jäävad probleemidest eemale ja neil on paremad peresuhted; see oli tema esimene kord siduda see enesehinnanguga.

Selles uuringus osales 681 noorukit vanuses 11-14 aastat kahes USA linnas. Noori jälgiti nelja erineva ajavahemiku jooksul, alates 2008. aastast kuni 2011. aastani.Osavõtjad vastasid enesehinnangu hindamiseks kümnele väitele, näiteks: "Ma tunnen end kohati kasutuna" või "Olen endaga rahul".

Prosotsiaalset käitumist mõõdeti enesearuannetega, vaadates lahkuse ja helduse erinevaid aspekte, näiteks “Aitan inimesi, keda ma ei tunne, isegi kui see pole minu jaoks lihtne” või “Ma lähen endast välja, et oma elu rõõmustada. sõbrad "või" Mulle meeldib väga oma perele väikesi soosinguid teha. "

„Selle uuringu ainulaadne omadus on see, et uuritakse abikäitumist mitme erineva sihtmärgi suunas. Kõik abistamised ei ole võrdsed ja leiame, et prosotsiaalne käitumine võõraste suhtes on kaitsev mitmel viisil, mis on ainulaadne muud tüüpi abistamise suhtes, ”ütles Padilla-Walker.

„Teine oluline järeldus on see, et seos prosotsiaalse käitumise ja enesehinnangu vahel on üheaastane ning esineb kõigis meie uuringu vanusevahemikes. Ehkki see pole liiga suur mõju, viitab see stabiilsele seosele aitamise ja enesetunde vahel varases noorukieas. "

Paljude noorukite jaoks võib see eluaeg segadust tekitada. Sellises eneseuuringute ja -identifitseerimise olukorras soovitab Padilla-Walker, et aidata oma lastel leida enesekindlust, eneseväärikust ja eneseväärikust võib olla äärmiselt kasulik.

"Teismeliste jaoks, kellel on mõnikord kalduvus keskenduda iseendale, saavad vanemad aidata, pakkudes oma lastele võimalusi aidata ja teenida teisi, kellel on vähem õnne," ütles Padilla-Walker.

„Parim on see, kui teismelised näevad otseselt oma abist kasu teistel. See võib suurendada noorte tänulikkust ja aidata neil vähem oma probleemidele keskenduda. See on ka viis, kuidas aidata neil uute sõpradega kohtuda või perega aega veeta. Perekonna traditsioon aidata neid, kellel on vähem õnne aastaringselt või pühade ajal, on suurepärane viis sisendada lastes soovi teenida ja suuremat eneseväärikuse tunnet. "

Allikas: Brigham Youngi ülikool