Kohanemisprobleemide ohus olevad külmad lapsed

Teadlased on kindlaks teinud, et antisotsiaalse käitumise ja muude kohanemisprobleemide riskiga lastel on sageli tundetuid tundetuid tunnuseid. Nende tunnustega lapsi peetakse sageli külmaks.

Indiana ülikooli õppejõud Nathalie M.G. Fontaine, Ph.D., leidis, et CU tunnuste tekkimist lapsepõlves mõjutavad enamikul juhtudel geneetilised tegurid, eriti poistel. Kuid keskkonnategurid näivad olevat olulisemad väikese arvu tüdrukute puhul, kellel on kõrged tundetud-tundetud tunnused.

Selles esimeses pikisuunalises uuringus, milles kasutati rühmapõhist analüüsi, et uurida seost KÜ tunnuste lapsepõlvetrajektooride ja käitumisprobleemide vahel, leidsid teadlased, et nii KÜ tunnuste kui ka käitumisprobleemide kõrge tase oli seotud negatiivsete lapse- ja perekondlike teguritega 4-aastaselt ja käitumisprobleemid 12-aastaselt.

CU tunnused, nagu emotsioonide puudumine ja empaatiavõime või süütunde puudumine, ilmnevad vähestel lastel ja neid seostatakse püsivate käitumisprobleemidega, mida kogevad 5–10 protsenti lastest.

"Lapsed, kellel on nii CU tunnuste kõrge tase kui ka käitumisprobleemid vanuses 7 kuni 12 aastat, pakuvad tõenäoliselt negatiivseid ennustajaid ja tulemusi, sealhulgas hüperaktiivsuse probleeme ja elavad kaootilises kodukeskkonnas," ütles kolledži kriminaalõiguse dotsent Fontaine. kunsti ja teaduste eriala Indiana ülikoolis, Bloomingtonis.

"Kui me suudaksime need lapsed piisavalt varakult tuvastada, saaksime neid aidata kui ka nende peresid."

Tulemused pärinevad kahest artiklist, millest üks avaldati 2010. aasta juulis ajakirjas JAmeerika Laste ja noorukite psühhiaatria akadeemia ajakiri ja teine ​​avaldatakse sel nädalal Internetis Ebanormaalse psühholoogia ajakiri.

Uurijad uurisid rohkem kui 9000 kaksiku andmeid Twins Early Development Study - andmete kogumist Inglismaal ja Walesis aastatel 1994–1996 sündinud kaksikutest. CU tunnuste ja käitumisprobleemide hindamine põhines õpetaja küsimustikel, kui lapsed olid 7, 9 ja 12.

Perekonna tasemel ennustajad 4-aastaselt põhinesid vanematelt saadud informatsioonil ja 12-aastased käitumistulemused õpetajate andmetel.

Osalejad rühmitati neljale CU tunnuste trajektoorile: stabiilne madal, stabiilne kõrge, suurenev ja vähenev. Kui enamikul esinesid KÜ tunnuste stabiilsed ja madalad tasemed, siis umbes neljandikul olid püsivalt kõrged, suurenevad või kahanevad KÜ tunnused.

Osalejad rühmitati kahele kõrgete ja madalate käitumisprobleemide trajektoorile.

Kuna andmekogumis olid nii identsed kui ka identsed kaksikud, suutsid teadlased uurida, kuivõrd oli CU tunnuste iga trajektoor seotud geneetiliste ja keskkonnateguritega. Nad leidsid, et kõigi nelja trajektoori poiste jaoks olid geneetilised tegurid kõige tugevam mõju.

Kuid tüdrukute jaoks, kellel on stabiilselt kõrge või suurenev CU omaduste tase, oli kõige tugevam mõju jagatud keskkonnale.

Uuringus leiti asümmeetriline seos CU tunnuste ja püsivate käitumisprobleemide vahel. Suure CU-tunnustega lastel ilmnesid tõenäoliselt ka suured käitumisprobleemid. Kuid kõrge käitumisprobleemidega lastel ei ilmnenud tingimata kõrgeid CU omadusi.

Lapsed, kellel on kõrge CU omaduste ja käitumisprobleemide trajektoor, kogesid teistest sagedamini 4-aastaselt negatiivseid ennustajaid, näiteks hüperaktiivsust, negatiivset vanemate distsipliini ja kaost kodus.

Samuti kogesid nad suurema tõenäosusega negatiivseid tulemusi 12-aastaselt, sealhulgas probleeme eakaaslastega, emotsionaalseid probleeme ja negatiivseid vanemate tundeid.

Fontaine rõhutas, et leiud ei tähenda, et mõnedest lastest saaksid või peaksid tingimata saama õigusrikkujad või psühhopaatilised isikud - või et CU tunnuste pärilikkus võrdub saatusega.

Uuringud viitavad pigem sellele, et CU tunnuseid võib kasutada püsiva ja raske asotsiaalse käitumise ohus olevate laste kindlakstegemiseks ning asjakohaste sekkumiste rakendamiseks nende laste ja nende perede toetamiseks.

Uuringud võiksid anda teavet ka otsuste kohta, kas lisada CU tunnused alamtüüpimise indeksina käitumishäirete kategooriasse vaimse häirete diagnostilise ja statistilise käsiraamatu (DSM-V) järgmise väljaande jaoks.

Allikas: Indiana ülikool

!-- GDPR -->