Sotsiaaltöötajad võitlevad küberkiusamise vastu
Templi ülikooli sotsiaaltöö professori Jonathan Singeri kaasautoritud uuring selle kuu ajakirjas Lapsed ja koolid kirjeldab probleemi.
"Kooli sotsiaaltöötajad pakuvad rohkem kriisi sekkumisteenuseid kui ükski teine kooli töötaja - rohkem kui nõustajad, õed, õpetajad või psühholoogid," ütles Singer.
"Seetõttu on kooli sotsiaaltöötajad koolipõhiste vaimse tervise teenuste väga oluline komponent, kuid nende teadmisi küberkiusamisest on vähe uuritud."
Uuringus, milles osales ligi 400 põhi-, kesk- ja keskkooliastme kooli sotsiaaltöötajat, kes kuulusid Midwesti kooli sotsiaaltöö nõukogu koosseisu, leidsid teadlased, et kuigi kõik vastajad arvasid, et küberkiusamine võib põhjustada psühholoogilist kahju, sealhulgas enesetappu, on umbes 45 protsenti tundsid, et neil pole küberkiusamise vastu võitlemiseks vajalikke vahendeid, kuigi nad tunnistasid seda probleemina.
Lisaks arvas vaid umbes 20 protsenti, et nende koolis on tõhus küberkiusamise poliitika.
"Kui nende suunamiseks pole kehtestatud poliitikat, lendavad töötajad selles piirkonnas üksinda ja see võib olla vastutus," ütles Singer.
Lisaks leidsid vastajad, et küberkiusamise juhtumid olid keskkoolis palju raskemad kui põhikoolis või gümnaasiumis, mistõttu teadlased kutsusid üles koolitustele, mis erinevad sisult ja lähenemisviisilt kooliastmele vastavalt.
"Need leiud näitavad selget vajadust arvestada küberkiusamise koolituste kavandamisel palgaastmega ning sotsiaaltöötajate kaasamisega täpse ja tõhusa küberkiusamise poliitika väljatöötamisse," ütles Singer.
Enamik kiusamise ennetamise programme tugineb koolipersonali tegelikule kiusamise nägemisele või kuulmisele enne sekkumist, kuid Singer märgib, et see lähenemine ei saa töötada küberkiusamise korral, kuna see on personaalse tehnoloogia poolt varjatud.
Seetõttu peavad koolitused tema sõnul hõlmama viise, kuidas koolitöötajad saavad õpilasi ja nende kolleege küberkiusamise osas tõhusalt koolitada ning õppida uusi sekkumisviise.
"Hea uudis on see, et paljud koolid on alustanud personali ja administraatorite vahelist vestlust selle üle, milline peaks nende roll nendel juhtudel olema," ütles ta.
"Asjad, näiteks täiendkoolituste korraldamine või ekspertide kaasamine teemast rääkimiseks, võivad suurendada teavet ja teadmisi küberkiusamise juhtumite kohta."
Allikas: Templi ülikool
