Paljude noorte täiskasvanute jaoks suurendab võlg enesehinnangut
Selle asemel, et tunda end võlgu olevast rahast stressis, tunnevad paljud noored täiskasvanud oma olukorda tegelikult positiivselt.
Teadlased leidsid, et mida rohkem on noortel 18–27-aastastel täiskasvanutel krediitkaardi- ja ülikoolilaenuvõlga, seda kõrgem on nende enesehinnang ja seda enam tunnevad nad, et kontrollivad oma elu. Mõju oli kõige tugevam madalaimasse majandusklassi kuuluvate seas.
Vaid kõige vanem uuritutest - 28–34-aastased - hakkasid võlgneva raha suhtes avaldama stressi märke.
"Võlg võib olla noorte jaoks hea asi - see võib aidata neil saavutada eesmärke, mida nad muidu ei saaks, näiteks kolledžiharidus," ütles sotsioloog dr Rachel Dwyer Ohio osariigi ülikoolist.
Kuid tulemused pakuvad murettekitavaid märke selle kohta, kui paljud noored võlga suhtuvad, lisas ta.
"Võlg võib olla noorte täiskasvanute jaoks positiivne ressurss, kuid sellega kaasnevad mõned olulised ohud," ütles Dwyer. "Tundub, et noored näevad võlga enamasti pigem positiivses kui potentsiaalse koormana."
Tulemused ilmuvad ajakirja hiljutises väljaandes Sotsiaalteaduste uurimine.
Teadlased uurisid 3079 noort täiskasvanut, kes osalesid riiklikus noorteuuringus 1979 - noorte täiskasvanute valimis. NLSY küsitleb iga kahe aasta tagant sama ameeriklaste riiklikku esindusrühma.
Selle uuringu jaoks uurisid uurijad andmeid kahte tüüpi võlgade kohta: kolledži tasumiseks võetud laenud ja kogu krediitkaardivõlg.
Nad vaatasid, kuidas mõlemad võlgade vormid olid seotud inimeste enesehinnangu ja meisterlikkustundega - veendumusega, et nad kontrollivad oma elu ja suudavad oma eesmärke saavutada.
"Võlg võib olla noorte jaoks hea asi - see võib aidata neil saavutada eesmärke, mida nad muidu ei saaks, näiteks kolledžiharidus," ütles Dwyer. Kuid tulemused pakuvad murettekitavaid märke selle kohta, kui paljud noored võlga suhtuvad, lisas ta.
Teadlastel on olnud kaks konkureerivat vaadet selle kohta, kuidas võlg võib mõjutada inimeste enesemõistmist, ütles Dwyer.
Mõned on öelnud, et võlgadel peaks olema positiivne mõju, sest see aitab inimestel oma tulevikku investeerida. Teised on öelnud, et krediidil peaks olema negatiivne mõju, kuna see võimaldab inimestel kulutada rohkem raha kui nad teenivad, riskides seeläbi oma tulevikuga.
"Me arvasime, et haridusvõlga võib pidada positiivseks, kuna see on investeering nende tulevikku, samas kui krediitkaardivõlga võib vaadata negatiivsemalt," ütles Dwyer.
"Üllatuslikult leidsime siiski, et mõlemal võlgaliigil oli noortele positiivne mõju. See ei olnud oluline võla tüübil, vaid suurendas nende enesehinnangut ja meisterlikkust. "
Mõned noored võivad kasutada krediitkaardivõlga, et aidata oma ülikooliharidust finantseerida - näiteks õpikute jaoks -, mistõttu võivad nad seda positiivseks pidada, ütles ta. Kuid andmete põhjal ei saa seda kuidagi teada.
"Ilmselt kasutavad nad krediitkaarte tõenäoliselt mitmel eesmärgil. Koos hariduskuludega võiksid nad kasutada krediitkaarte mitteoluliste esemete eest tasumiseks. Nad võivad oma võlas end hästi tunda vaid seetõttu, et see võimaldab neil osta soovitud asju, ilma et peaksite rahuldamisega viivitama. "
Kuid see, kuidas võlg noori mõjutas, sõltus sellest, millised muud rahalised vahendid neil olemas olid, leiti uuringust.
Tulemused näitasid, et võla hoidmine sai kõige suurema tõuke perekonna sissetulekust viimase 25 protsendi alla jäävatele isikutele - mida rohkem oli neil võlgu, nii haridust kui ka krediitkaarti, seda suurem oli positiivne mõju nende enesehinnangule ja meisterlikkusele.
Keskklassi kuulujad ei näinud haridusvõlga omades mingit mõju nende enesehinnangule ja meisterlikkusele, võib-olla seetõttu, et see on eakaaslaste seas nii tavaline, et seda peetakse normaalseks. Kuid nad nägid krediitkaardivõlgade hoidmise soodustusi - mida rohkem võlgu, seda rohkem positiivseid mõjusid.
Teiselt poolt leiti uuringust, et kõige jõukamatest peredest pärit noored täiskasvanud ei saanud võlgade omamisest üldse mingit tõuke.
"Jõukamatel noortel on kõige rohkem ressursse ja võimalusi, nii et võlg ei ole nende jaoks probleem," ütles Dwyer.
"Võlgu kõige rohkem vajavad rühmad - kesk- ja madalam klass - saavad enesekäsitlusest kõige rohkem kasu, kuid neil võib ka olla kõige suuremaid raskusi võlgnevuse tasumisel."
Uuringu vanimad inimesed, üle 28-aastased, hakkasid Dwyeri sõnul just oma võla stressi tundma.
Nende noorte täiskasvanute jaoks on haridusvõlg seotud ikkagi suurema enesehinnangu ja meisterlikkusega, võrreldes nendega, kellel sellist võlga pole. See viitab sellele, et nad näevad endiselt mõningaid eeliseid kolledžisse investeerimisel.
Kuid hariduse võlgade arv oli oluline - suurema võla olemasolu vähendas tegelikult nende enesehinnangut ja meisterlikkust.
"28. eluaastaks võivad nad aru saada, et hindasid üle, kui palju raha nad oma töökohal teenida kavatsevad. Laene võttes võisid nad arvata, et maksavad oma võlad lihtsalt ära ja tuleb välja, et see pole nii lihtne, kui nad lootsid, ”ütles ta.
Üldiselt ütles Dwyer, et tulemused viitavad sellele, et võlg võib olla noorte täiskasvanute jaoks oluline ressurss, mis võimaldab neil teha investeeringuid, mis parandavad nende enesemõistmist. Kuid tulemustel võib olla murettekitav mõju ka noorte tulevikule.
"Võlg võib aidata noortel end lühiajaliselt paremini tunda, kuid see ei tähenda, et sellel ei oleks pikas perspektiivis negatiivseid tagajärgi," ütles ta.
"Leidsime, et positiivsed mõjud võivad aja jooksul kaduda, kuid arved peavad nad siiski tasuma. Küsimus on selles, kas nad saavad hakkama. Sellele küsimusele vastamiseks on vaja täiendavaid uuringuid. "
Allikas: Ohio osariigi ülikool
