Juhendatud pildioskuste tõlkimine spordiareenilt kliinikule
Uued uuringud, mis uurivad juhendatud kujutiste seost, mida nimetatakse ka positiivseks visualiseerimiseks, ning selle mõju motoorsele õppimisele ja sportlikule sooritusvõimele võivad potentsiaalselt aidata patsiente, kes on kannatanud insuldi all või võitlevad selliste haigustega nagu Parkinsoni tõbi.
New Mexico osariigi ülikooli dotsent Phillip Post, Ph.D., esitles hiljuti Mehhikos Universidad Autónoma de Chihuahua rahvusvahelisel konverentsil oma uurimistööd.
"Esitatud uuringud näitavad, et kujutised võivad olla tõhusad õppija oskuste omandamise parandamiseks ülesannetes, mis sisaldavad suuremaid kognitiivseid elemente, näiteks ülesandeid, mis nõuavad otsustamist või järjestuse või mustri meeldejätmist, erinevalt motoorsetest elementidest, või ülesandeid, mis nõuavad oskuste õiget täitmist , nagu jalgpallilöök, ”ütles ta.
"Kuid kogenumate esinejate puhul näib kujutlusvõime olevat efektiivne paljude ülesannete jaoks, sealhulgas nii motoorsete kui ka kognitiivsete ülesannete jaoks."
Postitab märkmeid, et ta uurib kahte erinevat uurimissuunda. Vaadeldakse pildimaterjali rakendamist, eriti seda, kuidas õppijad uusi oskusi omandavad, ja seda, kuidas konkreetse spordioskuse või motoorse ülesande harjutamine vaimselt nende oskuste omandamist mõjutab. Teine vaatleb, kuidas kujutised parandavad hästi harjutatud oskuste esitamist.
"Vaatame seda nii vaimse õppestrateegia kui ka sportliku soorituse osas," ütles ta. „Teeme ka mõningaid motoorse õppimise põhitüüpe, et näha, millised harjutamistingimused hõlbustavad oskuste omandamist.
"Me ei soovi neid rakendada mitte ainult õppeseadetes, vaid ka rehabilitatsioonikeskkondades, kus praktikud peavad välja töötama praktikaprotokollid, mis hõlbustavad nende patsientide oskuste omandamise oskusi või aitavad neil oskusi uuesti õppida."
Uurimistöö osana kasutab Post prognoosimise ajastusseadet, kus osalejad kasutavad pingpongi aeru oma kiige ajastamiseks, kui lambipirn süttib, matkides pingpongipalli rada.
"Kui proovite pesapalli või eset tabada, peate selle saama ajastada nii, et kui objekt teie juurde jõuab, on teil selle konkreetse palli või eseme saabumisega käed püsti," ütles Post. "See on üsna silmapaistev paljude igapäevaste oskustega, näiteks juhtimise või spordiga. Me tahame olla sihtmärgil, et jõuaksime sinna, kus see pall või objekt asub. "
Posti sõnul võimaldab seade tal millisekundini mõõta, kui hästi osalejad oma vastuseid ajastavad.
Ta kasutab oma uurimistöö tegemiseks kolme rühma: ühte, mis harjutab füüsiliselt nende ajastust; selline, mis kujutab nende ajastust; ja rühm, mis valmistub nii füüsiliselt kui vaimselt. Ta kasutab ka kontrollgruppi.
"Selle aparaadiga soovime teada, kas õppijad saavad parandada valguse püüdmise võimet pärast selle saabumist sihtkohta," ütles Post. "Kuidas mõjutab vaimselt harjutamine osaleja võimet seda konkreetset ülesannet õppida?"
Ta lisas, et loodab, et lähitulevikus aitavad tema uuringud patsiente, kes on kannatanud insuldi all või kellel on diagnoositud sellised haigused nagu Parkinsoni tõbi.
"Loodame korraldada sekkumisi või uuringuid, et aidata erinevatel kliinilistel populatsioonidel ülesandeid kiiremini omandada ja vähendada nende füsioteraapia aega," ütles Post.
Allikas: New Mexico osariigi ülikool
