Teismelise enesetapp: nägemisulatus pole meelest ära

Sotsiaaltöö magistrandi üliõpilasena oli minu esimene praktikakoht noorukiüksuse ägeda vaimse tervise statsionaaris. Iga päev, kui käisin oma praktikakohas, nägin, kuidas suitsiidimõtete või enesetapukatse tõttu tuli haiglasse järjest rohkem pöörlevaid teismelisi.

Minu kogemus noorukiüksuses näitas mulle, kui palju enesetapp teismelisi mõjutab. Selle tulemusena on minust saanud enesetappude hariduse ja ennetamise eestkõneleja.

Suitsiid on Ameerikas kümnes surmapõhjus. Iga enesetapu läbi surnud inimese jaoks üritab seda teha üle 30 inimese. Kuigi see kehtib Ameerika Ühendriikide elanikkonna kohta, on enesetapp 12-18-aastaste seas kolmas surmapõhjus.

Viimasel ajal on uudistes olnud palju artikleid, kus arutletakse enesetappude üle ja räägitakse arvukatest selle tõttu surnud üliõpilastest. Need lood toovad selle epideemia esiplaanile.

Iga enesetapukatse ja surm mõjutavad lugematuid teisi inimesi. Perekonnaliikmed, sõbrad, töökaaslased ja teised kogukonnas kannatavad kõik suitsiidikäitumise pikaajaliste tagajärgedega.

Probleem tuleneb hariduse puudumisest. Lapsed ja noorukid ei tea märke ja sümptomeid; seetõttu ei suuda nad teha vahet enesetapumõtetel ja teistel emotsioonidel. Kooliealised lapsed ei tea, kuidas abi saada, millistele numbritele helistada või kuhu pöörduda, kui nad abi vajavad.

Seetõttu tuleks tervisekursusel õpetada enesetappude ja teatud vaimuhaiguste alast haridust. Meil on lubatud õpetada teavet alkohoolsete jookide, sugulisel teel levivate haiguste ja muu kohta, et oma lapsi teavitada. Enesetappude teadlikkuse tõstmine informatiivsel viisil aitab inimestel saada teadlikumaks ja teadlikumaks abimärkidest, sümptomitest ja ressurssidest.

Noorukid on impulsiivsed ja reageerivad. Kui õpilastele õpetataks enesetappude ohutust ja ressursse, teaksid nad vähemalt, mida teha, kui nende depressioon, ärevus või stress valdavad nad enam “ma ei jaksa enam” tasemele. Koolid peavad oma terviseklassi õppekavadesse lisama enesetappude ja vaimse tervise alase hariduse.

See ei pea olema psühholoogiatund. See peaks hõlmama ärevuse ja depressiooni vaimuhaigusi ning suitsiidimõtete äratundmist. Iga õpilane tunneb oma koolitee ühel hetkel vähemalt ärevust, olgu see siis poisi või tüdruku, koolitöö või kooli hilinemise pärast.

Depressioon ja ärevus võivad nii mõnelegi saada nii valdavaks, et ainus viis, kuidas nad sellest tundest pääsevad, on enesetapumõtlemine või enesetapukatse. Peame õpetama oma lastele, et enesetapp pole lahendus.

Kõigi õpilaste, vanemate või sõprade jaoks, kes seda loevad ja arvavad, et teavad kedagi, kes on enesetapp, helistage palun sellele numbrile: 1-800-273-TALK (8255). See on riiklik enesetappude ennetamise eluliin. Samuti võite külastada suicidepreventionlifeline.org, et saada teavet enesetappude, saadava abi ja praktilise tööriistakomplekti kohta, mis aitab kooli töötajatel enesetapu tagajärjel tekkinud olukorda hallata.

Hakkame rääkima ja koostama enesetappude teadlikkuse ennetavate meetmete komplekti, nii et me ei peaks tööriistakomplekti enam järeltulemuste haldamiseks kasutama. Mis võib silma alt ära jääda, ei pruugi tegelikult meelest minna.

Viited

http://www.surgeongeneral.gov/library/reports/national-strategy-suicide-prevention/factsheet.pdf

http://www.cdc.gov/ViolencePrevention/suicide/youth_suicide.html