Miks on beebijutt teie imikule kasulik?
Kui olete kunagi olnud vastsündinud imiku läheduses, leidsite end tõenäoliselt mingisuguse beebijutuga. Tundub, et enamik täiskasvanuid ei saa ennast aidata. Psühholoogid nimetavad sellist beebile suunatud juttu imikutele suunatud kõneks. Uskuge või mitte, aga nad on uurinud selle mõju imiku arengule.
Tulemused pole üllatavad - mida rohkem te oma lapsega räägite, seda parem on nende keeleoskus varem. Ja mida kiiremini areneb imikutel hea keeleoskus, seda varem hakatakse õppima.
Golinkoff ja tema kolleegid (2015) uurisid imikutele suunatud kõne (või seda, mida enamik meist nimetavad "beebijuttudeks") uurimistööd, et näha, mida teadlased on avastanud selle mõjust lapsele. See on kõne, mis on mõeldud spetsiaalselt imikule ja erineb tavaliselt oluliselt sellest, kuidas me teiste täiskasvanutega räägime. Kas see aitab midagi või teeme seda lihtsalt imiku (ja meie enda) meelelahutuseks?
Mida nad leidsid, oli see beebijutt:
- “Edendab imikute tähelepanu keelele
- “Soodustab imikute ja hooldajate sotsiaalset suhtlemist
- "Teavitab imikuid oma emakeele erinevatest aspektidest, suurendades erinevusi täiskasvanutele suunatud kõne suhtes"
Beebijutt: kvaliteet loeb sama palju kui kogus
Nii et kui imikul on oluline lihtsalt kuulata inimesi rääkimas, siis miks mitte istuda ta lihtsalt teleri ette või raadio ette?
Uuringud on näidanud, et imiku kuuldud kõne koguarv on tihedalt seotud keele tulemustega. Lastel, kelle vanemad nendega vähem räägivad, on vanus 3-aastaselt väiksem. See erinevus on tihedalt seotud sotsiaalmajandusliku seisundi ja akadeemiliste saavutustega.
Teadlased märgivad, et see on tuntud kui 30 miljoni sõnalõhe. Kuid nad hoiatavad ka seda, et imikut ei saa lihtsalt istuda teleri või arvuti ette, et ta sõnu kuuleks. Tundub, et kõige olulisem on otsene sotsiaalne suhtlus teise inimesega. Uuringut vaadates märgivad nad, et "kvaliteet moodustas aasta hiljem suurema erinevuse keeletulemustes kui laste kuuldud keele hulk".
Beebijutu kasulikud mõjud
Beebiga rääkimise kasulikke mõjusid leidub kogu teaduskirjanduses. Golinkoff jt. (2015) märgivad, et beebijutt:
[…] Võimaldab 21-kuustel lastel õppida uusi sõnu, mida nad täiskasvanule suunatud kõnes ei saaks õppida, ja nooremad imikud mäletavad paremini [beebijuttu] räägitud sõnu.
Tundub, et sama oluline on ka lapsega suhtlemine ja sellele tähelepanu pööramine koos beebijuttudega:
Kui täiskasvanu reageerib imiku osutamisele ja näitab selle referentsobjekti funktsiooni, õpivad imikud seda funktsiooni tõenäolisemalt kui siis, kui täiskasvanu demonstreerib teise objekti funktsiooni, millele imik ei osutanud.
Kokkuvõtlikult võib öelda, miks teadlaste arvates on beebijutt teie imikule lõppkokkuvõttes kasulik:
Arvestades tema liialdatud tajumisomadusi, meelitab [beebijutt] imikute tähelepanu, mõjutades aega, mida nad veedavad keele kuulamisel. […]
Kuna selle kasutamine on kinnistunud sotsiaalsetes suhetes, võib [beebijutt] seostuda positiivsete vastastikmõjudega, mis soodustavad täiskasvanute ja imikute vahelisi sujuvaid suhteid ning soodustavad imikute keelevoo analüüsi.
Lõpuks suurendavad [beebijutu] akustilised omadused selle liialdatud tunnuste ja sotsiaalse teabe kandja rollis imikute võimet keelelisi seaduspärasusi välja võtta.
Tõlgitud teadus-kõnetest, tähendavad teadlased, et laps on rohkem häälestatud teie kõnelemisele, sest see, kuidas te lapsega räägite, on teistsugune kui täiskasvanutega. Toon on erinev ja küsimusi on sageli rohkem. See näitab beebile ka varakult positiivset sotsiaalset suhtlust teise inimesega. Viimaseks, beebijutte toon ja liialdatud omadused võimaldavad lapsel paremini mõista keele ehituskive - aidates neil seda varem õppida.
Nii et hoidke seda beebijuttu tulemas - see teeb lapsele head!
Viide
Golinkoff jt. (2015). (Beebi) Rääkige minuga: imikule suunatud kõne sotsiaalne kontekst ja selle mõju varajase keele omandamisele. Psühholoogiateaduse praegused suunad, 24. doi: 10.1177 / 0963721415595345
