Elektrooniline nõustamine võib ebaõnnestuda kolledži üliõpilastele

Arvutipõhine nõustamine on ülikoolilinnakutes kiiresti kasvanud, kuna see vorm annab võimaluse pöörduda suure õpilaste rühma ja suhteliselt väikese nõustamistöötajate poole.

Mitme uuringu uus ülevaade aga avastab, et arvuti abil teostatavatel sekkumistel on vähem mõju kui individuaalsel nõustamisel.

Täpsemalt oli nende arvuti abil tehtud sekkumiste mõju õpilastele nõrgem ja lühiajaline kui näost näkku nõustamise mõju.

Browni ülikooli doktor Kate Carey juhib 48 avaldatud uuringu süstemaatilist ülevaadet. Tema leiud on avaldatud veebis Kliinilise psühholoogia ülevaade ja kavandatud 2012. aasta detsembri trükiväljaande jaoks.

"Kui teie ressursid on piiratud ja ressursid on alati olemas ning see on kõik, mida saate oma asutuse jaoks välja pakkuda, on arvuti abil pakutava sekkumise pakkumine parem kui mitte midagi," ütles käitumis- ja sotsiaalteaduste professor Carey.

"Kuid küsimus on selles, kas teie ressursid võimaldaksid teil midagi paremini teha, kui midagi paremat oleks olemas," ütles ta, "ja me teame nüüd, et on sekkumisviise, mis võivad olla paremad."

Uuringus leidsid Carey ja tema kaasautorid, et mõlemal alkoholiga sekkumise meetodil oli esimestel kuudel positiivne mõju, kuid 14 nädalat pärast sekkumist ei olnud arvutiga edastatud meetoditel enam märkimisväärset mõju joomisharjumustele.

Näost näkku sekkumiste eelised olid ka algusest peale tugevamad ja lagunesid aja jooksul aeglasemalt.

Meeskond leidis ka viiteid selle kohta, milline sisu töötab ja ei toimi igas sekkumisviisis ning et arvuti abil tehtavad sekkumised aitavad naisi vähem kui mehi.

Ülevaates leidsid teadlased arvutite abil tehtud sekkumiste ebaproportsionaalse kasutamise, kuna 26-s arvuti abil teostatud sekkumiste uuringusse kaasati üle 32 000 õpilase, 22-sse näost näkku sekkumise uuringusse aga 5237.

Uuring ei olnud siiski suunatud konkreetse sekkumise levimuse kindlakstegemisele, pigem püüdsid uurijad välja selgitada, kas arvuti abil läbi viidud sekkumiste (CDI) ja näost näkku nõustamise tulemused olid võrreldavad.

"Kõigi nende CDI-de populaarsus ja nende laialdane rakendamine on tõepoolest tõusnud ja pikka aega tundus, et uuringud olid mahajäänud," ütles Carey. "Tahtsime teada, kas see tõus on tõesti hea asi"

Uuringutes mõõdeti tavaliselt nädala ja / või päeva alkoholitarbimist, mõnikord vere alkoholisisaldust ja muid õpilaste joomiskäitumise näitajaid ning need avaldati aastatel 1998–2010.

Enamikus uuringutes võrreldi kas näost näkku sekkumiste või CDI-de mõju üldse sekkumiseta. Mõnes uuringus võrreldi neid kahte sekkumist otseselt.

Kõiki 48 uuringut hoolikalt analüüsides suutis teadlaste meeskond võrrelda sekkumiste tõhusust palju suurema statistilise jõuga kui keegi teine ​​varem on teinud. See on oluline, sest mõlema sekkumise mõjud on tavaliselt väikesed.

Sellegipoolest suutis isiklik nõustamine esimese 13 nädala jooksul näidata märkimisväärset kasu kõigis viies valdkonnas: kogus nädalas või kuus, kogus joogipäeva kohta (nt pidude laupäev), tugeva joomise sagedus, vere alkohol alkoholisisaldusega seotud probleemid.

Arvutinõustamine liigutas nõela esialgu vaid kolmes valdkonnas: nädala või kuu kogus, rohke joomise sagedus ja vere alkoholisisaldus.

Isikliku nõustamise mõju oli tugevam ka kõigis, välja arvatud ühes valdkonnas: vere alkoholisisaldus.

Kui uurijad vaatasid pikemat ajavahemikku, vahemikus 14–26 nädalat, jäid kaks näost näkku toimetatavat toimet märkimisväärseks - kogus joogipäeva kohta ja vere alkoholisisaldus -, kuid ükski arvuti poolt pakutavatest eelistest ei olnud siiski märkimisväärne .

27 nädala pärast püsis üks näost näkku eeliseid - koguses joogipäeva kohta.

Carey sõnul võivad CDI-de nõrgemad mõjud tuleneda sellest, et arvuti ei suuda õpilase tähelepanu köita.

"Paljud disainerid on teinud mõistlikke töid, et muuta CDI-d osalejate jaoks interaktiivseks," ütles ta, "kuid üks asi, mis võib nendes suhtlustes puududa, kui kellelgi on kiusatus süsteemi mängida või kui neil on lihtsalt igav, on keegi teine ​​pool, et neid tagasi tõmmata ja aidata neil kihlus püsida. "

Lisaks leidis Carey tõendeid selle kohta, et mõned CDI-d edastavad sisu, mis õõnestab nende efektiivsust. Näiteks tundusid Interneti-harjutused, mis üritavad hinnata väärtusi või otsuste langetamist kõrge riskiga olukordades, muuta CDI-d vähem tõhusaks.

Seevastu alkoholikoolitust, isikupärastatud tagasisidet ja mõõdukuse strateegiaid sisaldav sisu aitas suurendada näost näkku sekkumiste tõhusust.

CDI-del on väärtus, järeldas Carey, kuid teatud määral võivad kolledžid saada seda, mida nad maksavad, kui nad üritavad arvutisüsteemide abil raha kokku hoida.

"Te ei taha kindlasti kulutada palju raha, et saavutada efekt, mis kestab vaid kolm kuud," ütles Carey.

Allikas: Browni ülikool