Varasel tundlikul hooldamisel on püsiv mõju lapse arengule
Arenevad teadusuuringud avastavad tundliku hooldamise esimesel kolmel eluaastal inimese tulevase sotsiaalse pädevuse ja õppeedukuse tugevaks ennustajaks.
Uus uuring - mille eesmärk oli korrata varasemat uuringut, mis näitas, et ema varajane tundlikkus on püsivalt seotud laste sotsiaalse ja kognitiivse arenguga, kinnitas lapse varajaste kogemuste olulisust.
Minnesota ülikooli, Delaware'i ülikooli ja Illinoisi ülikooli Urbana-Champaigni teadlaste uurimus ilmub ajakirjas Lapse areng.
"Uuring näitab, et laste varajase hooldamise kogemuste kvaliteedil on püsiv ja pidev roll eduka sotsiaalse ja akadeemilise arengu edendamisel küpsusaastatel," märgib uuringut juhtinud Delaware'i ülikooli järeldoktor Lee Raby.
Tundlik hooldamine on määratletud kui ulatus, mil vanem reageerib lapse signaalidele asjakohaselt ja viivitamatult, on lapsega suhtlemisel positiivselt seotud ning pakub turvalist alust lapse keskkonna uurimiseks.
Teadlased kasutasid teavet 243 vaesusesse sündinud isikult, kes olid pärit erinevast rassilisest / etnilisest taustast ja keda oli Minnesota pikisuunalise riski- ja kohanemisuuringu raames jälgitud sünnist täiskasvanuks saamiseni (32-aastased).
Vaatlusi emade ja nende laste suhtlemisest koguti laste esimesel kolmel eluaastal neli korda. Mitmes vanuses lapsepõlves ja noorukieas teatasid õpetajad laste toimimisest oma eakaaslaste rühmades ning lapsed täitsid akadeemiliste saavutuste standardiseeritud testid.
20. ja 30. aastate alguses viisid osalejad läbi intervjuud, kus nad arutasid oma kogemusi romantiliste suhetega ja teatasid haridustasemest.
Uuringus leiti, et inimesed, kes kogesid elu alguses tundlikumat hooldust, töötasid sotsiaalselt ja akadeemiliselt paremini. Seosed olid üksikisikute akadeemiliste tulemuste jaoks suuremad kui nende toimimise suhtes eakaaslaste ja romantiliste suhete osas.
Pealegi ennustasid varajased hoolduskogemused inimeste varajast, kuid mitte sotsiaalset toimimist pärast varajaste sotsiaalmajanduslike tegurite, samuti laste soo ja rahvuse arvestamist.
Kuigi perekondade majanduslikud ressursid olid olulised laste arengu ennustajad, ei arvestanud need muutujad täielikult varajase hooldamise kogemuste püsivat ja pikaajalist mõju inimeste õppeedukusele.
"Kokkuvõttes viitab uuring sellele, et laste kogemustel vanematega esimestel eluaastatel on ainulaadne roll sotsiaalse ja akadeemilise toimimise edendamisel - mitte ainult esimesel kahel elukümnendil, vaid ka täiskasvanueas," ütles Raby.
"See viitab sellele, et investeeringud vanemate ja laste varajastesse suhetesse võivad anda pikaajalist tulu, mis koguneb kogu inimese elus.
"Kuna üksikisikute edu suhetes ja akadeemilistes ringkondades on aluseks tervislikule ühiskonnale, võivad programmid ja algatused, mis pakuvad vanematele laste esimestel eluaastatel tundlikku suhtlemist oma lastega, inimestele üksikisikutele pikaajalist kasu , perekonnad ja ühiskond laiemalt. "
Allikas: Lapse arengu uurimise selts
