Küberkiusamised ja LGBT
Küberkiusamine kasvab: lapsi ja teismelisi kiusatakse Interneti kaudu jututubades, suhtlusvõrgustike veebisaitidel, e-posti teel ja isegi mobiiltelefonide kaudu.Uued uuringud on näidanud, et umbes üks igast kahest lesbist, homoseksuaalist, biseksuaalist ja transseksuaalist (LGBT) noorest on selle uue kiusamisvormi regulaarne ohver. Arvatakse, et selline küberkiusamine põhjustab ohvritele psühholoogilist ja emotsionaalset stressi, tekitades enesetapumõtteid mõnes, kes on korduvalt ohvriks langenud.
"On ütlus, mille oleme nüüd ümber lugenud:" Pulgad ja kivid võivad mul luud murda, aga sõnad võivad tappa "," ütles Warren Blumenfeld, Iowa osariigi õppekava ja juhendamise dotsent ning uuringu juhtiv autor.
$config[ads_text1] not found
"Eriti selles vanuses on see aeg, mil eakaaslaste mõjutused on noore inimese elus esmatähtsad. Kui keegi tõrjutakse ja teda rünnatakse, võivad sellel olla hävitavad tagajärjed - mitte ainult füüsiliselt, vaid ka kogu ülejäänud elu tema emotsionaalsele tervisele. "
Veebiküsitluses osales 444 nooremat keskkooliõpilast, keskkooliõpilast ja kõrgkooliõpilast vanuses 11–22 aastat - sealhulgas 350 isetuvastatud mitteheteroseksuaalset isikut - teatas 54 protsenti LGBT ja liitlastest noortest 30 päeva jooksul enne seda, kui nad olid küberkiusamise ohvrid. uuringule.
Küberkiusamine hõlmab selliseid rünnakuid nagu alandavate fotode elektrooniline levitamine, vale- või isikliku teabe levitamine või julmade veebiküsitluste käigus ohvrite sihtimine.
Mitteheteroseksuaalsetest vastajatest teatas 45 protsenti, et tundis end küberkiusamise tagajärjel masenduses, 38 protsenti tundis piinlikkust ja 28 protsenti tundis muret koolis käimise pärast. Enam kui veerandil (26 protsenti) oli enesetapumõtteid.
Tulemused rõhutavad abitust, mida küberkiusamise ohvrid tunnevad. 40 protsenti mitteheteroseksuaalsetest vastajatest märkis, et vanemad ei usuks neid, kui neid kiusatakse Internetis, samas kui 55 protsenti teatas, et nende vanemad ei saa selle peatamiseks midagi teha. 57 protsenti märkis ka, et nende arvates ei saa kooli ametnik selle peatamiseks midagi teha.
$config[ads_text2] not found"Nad kartsid, et võideldes võidakse rohkem kätte maksta," ütles Blumenfeld, keda kiusati teismelisena homoseksuaalsuse pärast.
"Üks asi, mida leidsime, on see, et LGBT üliõpilased tahavad tõesti midagi muuta," ütles Cooper, kes kirjutas oma doktoritöö vähemuste stressist ja seksuaalvähemuste kolledži üliõpilaste heaolust. "Nad tahavad, et nende lood räägitaks. Nad tahavad, et inimesed teaksid, mida nad läbi elavad, kuid nad ei taha kiusamise tagajärgi. Nii et sellele uuringule vastamine oli väga kasulik. ”
Iga neljas LGBT ja sellega seotud üliõpilane vastas, et nad peavad õppima, kuidas küberkiusamisega ise toime tulla. Enam kui pooled kartsid ka vanematele küberkiusamisest rääkida, kuna nad võivad piirata nende tehnoloogia kasutamist, mis Blumenfeldi sõnul on sageli paljude noorte LGBT-õpilaste “päästerõngas välismaailma”, kelle eakaaslased on koolist välja tõrjunud.
ISU uuring pakub välja ka strateegiad küberkiusamise ennetamiseks. 80 protsenti uuringu vastanutest märkis, et nende eakaaslased peaksid selle peatamiseks tegema rohkem.
"Selle uuringu üks strateegiaid - kuna vastajad ootavad ja soovivad, et nende eakaaslased astuksid rohkem sisse - on see, et peaksime oma ülikoolilinnakutes leidma viisid, kuidas anda noortele võimalus sõna võtta ja liitlastena tegutseda," ütles Blumenfeld.
"Kiusamisringkondades annab see kõrvalseisjale õiguse saada pealtvaatajaks, et aidata probleemi kõrvaldada."
$config[ads_text3] not found
Teadlased soovitavad koolides välja töötada sotsiaalsete normide programmeerimise, mis keskenduks eakaaslaste mõjudele, mis parandavad väärarusaamu saanud ühiskonna norme.
ISU teadlased kavatsevad sellest uuringust koostada oma analüüsi kohta täiendavaid artikleid. Nad on esitanud ka uue toetuse ettepaneku oma teadustöö laiendamiseks suuremale riiklikule valimile, mis hõlmaks näost näkku intervjuusid ja fookusgruppe.
Uuringu kaasautoriks oli ISU hariduse uurimisinstituudi (RISE) uurimis- ja hindamisteadlane Robyn Cooper. Uuring avaldatakse selle kuu LGBT-teemalises eriväljaandes Rahvusvaheline kriitilise pedagoogika ajakiri.
Allikas: Iowa osariigi ülikool