Suure enesetapuriskiga seotud kehvad palgaastmed
Meditsiinikõrgkooli Karolinska Instituteti ning Rootsi tervishoiu- ja hoolekandeameti värske uuringu kohaselt on koolis kehvade hinnete saamine seotud nooremas eas suurenenud enesetapuriskiga.Teadlased leidsid, et teismelised, kellel olid madalaimad lõplikud keskmised hinded pärast üheksat aastat 16-aastaselt (Rootsi koolis), sooritasid enesetapu kolm korda suurema tõenäosuse kui õpilased, kes lõpetasid parimad või vähemalt väga kõrged hinded.
Tulemused näitavad, et enesetappude risk langes palgaastmete tõusuga.
Parimate hinnetega õpilastel oli kõige madalam oht endalt elu võtta. Neil, kelle lõplikud hinded olid keskmisest kõrgemad, kuid alla tipptaseme, oli siiski suurem risk kui parimate hinnetega ja kõrgema riskiga inimestel oli endiselt suurem risk.
"Seos on selge, hoolimata sellest, et nad on välja jätnud noored, kes olid haiglas vaimse tervise probleemide või uimastitega seotud diagnooside tõttu," ütleb Charlotte Björkenstam, Karolinska Instituudi doktorant ja Tervishoiu- ja hoolekandeameti põhjuste põhjus. -surmaregister.
Teadlased kogusid andmeid umbes 900 000 endise õpilase, kes olid sündinud aastatel 1972–1981, lõpuklasside kohta. See periood toimus ajal, mil Rootsi koolid kasutasid viiepunktilist numbrilist hinnet.
Kuni 25–34-aastaste enesetappude osas viidi läbi järeluuring.
Teadlased leidsid, et õpilastel, kes jätsid üheksanda aasta keskmise hindega alla 2,25, oli umbes kolm korda suurem enesetapu oht võrreldes nendega, kelle keskmine hinne oli üle 4,25.
Kõige suurem enesetapurisk leiti puuduliku palgaastmega teismelistel.
Muster oli nii poistel kui tüdrukutel sama, ehkki riskid olid poistel pidevalt suuremad.
Uuringu jaoks kontrollisid teadlased mitmeid muid muutujaid, sealhulgas järgmisi tegureid: vanemate haridustase, kas vanemad said valitsuse abi, kui vanem oli vallaline, ema vanus, vanemate vaimne tervis ja võimalik uimastitarbimine ja kas õpilane oli lapsendatud.
Konkreetne seos oli see, et kuigi vanemate haridustase ei tundunud suitsiidiriski mõjutavat, said madala haridustasemega vanemate lapsed tõenäoliselt madalamaid hindeid.
"Meie uuring näitab kõige enam seda, kui oluline on tuvastada ja abistada õpilasi, kes ei suuda tulemuslikkuse nõudeid täita," ütleb pr Björkenstam.
Uuring on avaldatud aastal Journal of Epidemiology and Community Health.
Allikas: Karolinska Institutet