Vanemate vägivald mõjutab poisse, tüdrukuid erinevalt

Case Western Reserve University teadlased on leidnud, et vanemate vägivalda nähes võib tüdrukuid ja poisse erinevalt mõjutada.

Kui tüdrukud kipuvad oma vägivallaga kokku puutuma, kipuvad poisid agressiivsemalt käituma, ütleb uuringu juhtivteadur Megan R. Holmes, Ph.D., M.S.W. Kuigi reaktsioonid võivad olla erinevad, võivad mõlemad põhjustada halba sotsiaalset arengut.

Hiljuti teatati Milwaukee Wisconsini ülikooli teadlastega tehtud uuringu tulemustest Inimestevahelise vägivalla ajakiri.

Teadlased vaatasid käitumist ja kokkupuudet vägivallaga kodus kahes lapse arengu keskpunktis.

Esimene oli siis, kui laps alustas eelkooli, kui keskendutakse sotsiaalsete oskuste õppimisele. Teine oli see, kui laps hakkas lasteaeda, aeg, mil eeldatakse, et lapsed kohanevad struktureeritumate õppejõududega.

Teadlased analüüsisid 1125 lapse valimist saadud teavet laste kaitseteenistuste väärkohtlemise või hooletusse jätmise eest föderaalse laste ja perede administratsiooni andmebaasis.

Selle andmekogumi põhjal jälgisid teadlased, kui sageli nägid lapsed partnerite vahelist vägivalda, ja seostasid seda kokkupuudet käitumisprobleemidega.

Teadlased uurisid ka laste emade vastuseid lapse agressiivse käitumise ja sotsiaalsete oskuste kohta sellistes valdkondades nagu enesekehtestamine, koostöö, vastutus ja enesekontroll.

Emad teatasid vägivallast (nt surumine, lämbumine, kloppimine või relva või noaga ähvardamine) nullist 192-ni, kui laps oli viimase aasta jooksul 3–4, või keskmiselt 17 korda lapse kohta.

Teises pöördepunktis olid viie- kuni seitsmeaastased lapsed nullist kuni 191 juhtumini ehk 13 korda lapse kohta.

"Enamik lapsi langes tavapärase sotsiaalse arengu ja agressiivsuse piiridesse," ütles Holmes. Siiski oli 14 protsenti agressiivse käitumise pärast kliiniliselt mures ja 46 protsenti näitasid eelkoolieas vähem sotsiaalseid oskusi kui nende eakaaslased.

Lasteaia-aastail kasvas agressiivsus 18 protsendini ja 34 protsenti näitas endiselt vähem sotsiaalseid oskusi. Samuti ilmnesid erinevused selles, kuidas poisid ja tüdrukud reageerisid vägivaldsete episoodide nägemisele.

"Kokkupuude lapse koolieas ennustas tüdrukutele halbu sotsiaalseid oskusi, kuid poistele mitte," ütles Holmes.

Tulemused näitavad, et kooliealised (lasteaia) tüdrukud võivad suurema tõenäosusega võidelda teistega suhtlemiseks ja koolis edukaks saamiseks vajalike sotsiaalsete oskustega.

Vahepeal ilmutasid poisid vägivallaga kokkupuutumise tõttu agressiivsemat käitumist juba koolieelses eas. See käivitas ahelreaktsiooni, mille tulemuseks oli nii agressiivsuse suurenemine kui ka kehvemad sotsiaalsed oskused lasteaias ja mujalgi. Mure on sama: see agressioon takistab sotsiaalsete oskuste arendamist.

"See agressioon kipub isoleerima ja takistama tervislikku suhtlemist teiste lastega," ütles Holmes.

Algusaastad on lapse arengule kriitilise tähtsusega, kuid negatiivsed mõjud võivad avalduda alles siis, kui lapsed on suuremad, ütles ta.

Holmes loodab, et teave võib kaasa tuua uusi sekkumisi nendes kahes keskpunktis, et aidata lastel emotsionaalselt areneda.

Allikas: Case Western Reserve University