Laste agressiivsus võib olla juurdunud geneetikast, kuid keskkonnast leebem
Uues Kanada uuringus asusid Montréali ülikooli teadlased uurima lapseea geneetilisi ja keskkonnategureid, mis võivad olla vastutavad agressiivse käitumise eest.
Nad vaatasid ennetava ja reaktiivse agressiivse käitumise esinemissageduse võrdlemiseks 555 kaksikute komplekti. Nende leiud näitavad, et 6. eluaastal on mõlemal agressioonitüübil enamus samu geneetilisi tegureid, kuid enamikul lastel kipub käitumine vananedes vähenema.
Ennetavat agressiooni määratletakse kui füüsilist või verbaalset käitumist, mis on mõeldud teiste arvelt domineerima või isikliku eelise saavutamiseks. Reaktiivne agressioon viitab kaitsereaktsioonile tajutud ohule. Kuigi mõnedel lastel on ainult reaktiivne agressiivne käitumine, on ennetav ja reaktiivne agressioon üldiselt tihedalt seotud.
"Me unustame liiga sageli, et agressioon on väikelapse sotsiaalse arengu põhiosa," ütles teadur Stéphane Paquin. kandidaat sotsioloogiasse Montréalis.
Teadlased leidsid ka, et vanuses 6 kuni 12 aastat näivad agressiooni suurenemist või vähenemist mõjutavad pigem erinevad keskkonnategurid kui geneetika.
„Inimesed on kõige agressiivsemalt käitunud oma eakaaslaste suhtes vanuses 2–4 aastat. Lapsed kasvades õpivad nad oma emotsioone juhtima, teistega suhtlema ja konfliktidega toime tulema. Nad suudavad suunata oma agressiivsed impulsid, olgu need siis ennetavad või reaktiivsed, ”ütles Paquin.
Uuringu kaksikud hõlmasid 223 monosügootiliste kaksikute komplekti (identse geneetilise koodiga) ja 332 vennalike kaksikute komplekti, mis võimaldasid teadlastel kindlaks teha, kas proaktiivses ja reaktiivses agressioonis täheldatud individuaalsed erinevused olid tingitud geneetilistest või keskkonnateguritest.
Laste agressiivset käitumist hindasid ja dokumenteerisid aruandes õpetajad vanuses 6, 7, 9, 10 ja 12.
Uuringu tulemused näitavad ka, et agressiivsust 6-aastaselt mõjutavad geneetilised tegurid on erinevad kui käitumise muutustega kuni 12. eluaastani. See viitab ühise geneetilise küpsemisprotsessi toimumisele, sealhulgas selliste kognitiivsete funktsioonide küpsemisele nagu planeerimine, otsustamine, kontroll ja keskendumine.
Nende tulemuste abil saavad teadlased nüüd edasi minna uurima konkreetseid sotsiaalseid tegureid, mis on seotud ennetava ja reaktiivse agressiooni muutustega lapsepõlves.
"See töö mõjutab otseselt ka kliinilisi tavasid ja ennetusprogramme," ütles Paquin. "Meie tulemused on näidanud reaktiivse ja ennetava agressiooni erinevate ennetusmeetodite väljatöötamise olulisust, pakkudes eelkõige peredele tuge ja pakkudes sekkumisi koolides."
Allikas: Université de Montréal
