Paisutatud kiitus võib kahjustada madala enesehinnanguga lapsi
Teadlased leidsid, et kuigi kõrge enesehinnanguga lapsed näivad edenevat ülistatud kiitusega, langevad madala enesehinnanguga lapsed tegelikult uutest väljakutsetest, kui täiskasvanud lähevad nende kiitmise üle parda.
"Täispuhutud kiitus võib anda tagasilöögi nende lastega, kes näivad seda kõige rohkem vajavat - madala enesehinnanguga lastega," ütles 2013. aasta sügisel Ohio osariigi ülikooli külalisõppejõud ja nüüd doktorant Eddie Brummelman. psühholoogias Hollandi Utrechti ülikoolis.
Selle uuringu puhul tuvastasid teadlased, et ülistatud kiitus on selline, mis sisaldab määrsõna (näiteks "uskumatult") või omadussõna (näiteks "täiuslik"), mis annab märku väga positiivsest hinnangust. Näiteks "sa oled selles osav" oli lihtne kiitus, samas kui "sa oled selles uskumatult hea" peeti ülendatud kiituseks, selgitasid teadlased.
Ühes kolmest seotud uuringust leidsid Brummelman ja tema kolleegid, et täiskasvanud kiitsid lapsi, kelle enesehinnang on madal, võrreldes nende kõrge enesehinnanguga lastega kaks korda rohkem.
Teises uuringus osales 114 lapsevanemat (88 protsenti emasid) koos oma lapsega. Mitu päeva enne eksperimenti viisid lapsed läbi enesehinnangu taseme mõõtmise meetme.
Seejärel korraldasid vanemad oma kodus toimunud vaatluse ajal oma lapsele 12 ajastatud matemaatika harjutust. Pärast hindasid vanemad, kui hästi nende lapsel testidel läks. Seansid tehti videosalvestusega ja teadlasi polnud ruumis.
Videokassetti vaadates loendasid teadlased, mitu korda vanem oma last kiitis, ja liigitasid kiituse puhutuks või mittepuhutavaks. Kõige tavalisemad pumbatud kiidusõnad sisaldasid järgmist: „Vastasite väga kiiresti!” ja "Super hea!" ja "Fantastiline!"
Kõige tavalisemad paisutamata kiitusavaldused sisaldasid teemat „Sa oled selles osav!” ja "Hästi tehtud!"
Tulemused näitasid, et vanemad kiitsid sessiooni ajal oma lapsi umbes kuus korda ja umbes 25 protsenti kiitust oli paisutatud, teatasid teadlased.
Vanemad kiitsid madala enesehinnanguga lapsi rohkem kui kõrgelt hinnatud lapsi, lisasid teadlased.
"Vanemad tundusid arvavat, et madala enesehinnanguga lastel on vaja lisakiitust saada, et nad ennast paremini tunneksid," ütles uuringu kaasautor, Ohio osariigi kommunikatsiooni ja psühholoogia professor PhD Brad Bushman.
"On mõistetav, miks täiskasvanud seda teeksid, kuid leidsime ühes teises katses, et see ülistatud kiitus võib neil lastel tagasilöögi anda."
Selles teises katses joonistas 240 last kuulsa van Goghi maali „Metsikud roosid“ ja pälvisid siis „professionaalse maalikunstnikuna“ identifitseeritud märkuse kujul täispuhutud, paisutamata või kiitust.
Pärast märkuse kättesaamist öeldi lastele, et nad joonistavad muid pilte, kuid nad said valida, milliseid pilte nad kopeerivad. Neile öeldi, et nad saavad valida pilte, mida on lihtne teha, "aga sa ei õpi palju." Või võiksid nad valida raskemate piltide joonistamise, kus "võite teha palju vigu, kuid õpite kindlasti ka palju".
Teadlaste sõnul valisid madala enesehinnanguga lapsed kergema pildi tõenäolisemalt siis, kui said punnitatud kiitust. Seevastu suure enesehinnanguga lapsed valisid suurema tõenäosusega keerulisemad pildid, kui neile pandi kiitust.
Need tulemused viitavad sellele, et liiga suur kiitus võib madala enesehinnanguga inimestele liiga palju survet avaldada, ütles Brummelman.
"Kui ütlete madala enesehinnanguga lapsele, et neil läks uskumatult hästi, võivad nad arvata, et neil on alati vaja uskumatult hästi hakkama saada," ütles ta. "Nad võivad muretseda nende kõrgete standardite täitmise pärast ja otsustada uusi väljakutseid mitte vastu võtta."
Õppetund võib olla see, et vanemad ja täiskasvanud peavad võitlema tungiga kiita madala enesehinnanguga lapsi, ütles Bushman.
"See läheb vastuollu sellega, mida paljud inimesed võivad uskuda, et see oleks kõige kasulikum," ütles Bushman. "Kuid tegelikult pole kasulik kiita lapsi, kes tunnevad end juba halvasti."
Uuring avaldati ajakirjas Psühholoogiline teadus.
Allikas: Ohio osariigi ülikool
.jpg)
