Uued leiud düsleksia võib aidata diagnoosida, sekkumine
Uued uuringud düsleksia põhjuste kohta võivad sillutada teed varasemale diagnoosimisele ja sekkumisele.
Düsleksia on tavaline õppimisraskus, mis mõjutab iga 10–20 inimest, mõjutades nende võimet sõnu lugeda ja kirjutada, kuid mitte üldist intelligentsust.
Uus leid avardab teadmisi haigusseisundi ajumehhanismidest.
Inimestel on teatud tüüpi pikaajaline mälu (nn kaudne mälu), mis tähendab, et me reageerime vähem stiimulitele, kui neid aja jooksul korratakse, protsessis, mida nimetatakse närviliseks kohanemiseks.
Kuid uued uuringud viitavad sellele, et düsleksikud taastuvad kiiremini kui mitte-düsleksikud reageerimisel sellistele stiimulitele nagu helid ja kirjutatud sõnad, mis põhjustab nende taju- ja lugemisraskusi.
Avastus võib sillutada teed haigusseisundi varasemaks diagnoosimiseks ja sekkumiseks.
Jeruusalemma heebrea ülikooli ja Edmond & Lily Safra ajuteaduste keskuse teadlased otsustasid läbi viia mitmeid katseid düsleksikute ja mittedüsleksikutega, et valgustada selle seisundi mehhanisme.
"Ehkki düsleksikuid diagnoositakse peamiselt nende lugemisraskuste järgi, erinevad nad düslektikutest ka lihtsate tajumisülesannete, näiteks toon-sageduse diskrimineerimise, täitmisel," ütles esimene autor Sagi Jaffe-Dax.
"Meie laboratoorium leidis varem, et see on tingitud" halvast ankurdamisest ", kus düslektikutel on hiljutiste stiimulite teabe ebaefektiivne integreerimine, mis on kogutud kaudse mäluna. See mälu moodustab tavaliselt „ankrud”, mis pakuvad konkreetseid ennustusi, mis selgitavad mürarikkaid stiimuleid, ja me tahtsime teada, miks düsleksikute puhul see nii ei ole, ”ütles juhtivteadur dr Merav Ahissar.
Selles uuringus andis töörühm 60 heebrea keelt emakeelena kõnelejat, sealhulgas 30 düsleksikut ja 30 mittedüsleksikut, sageduse diskrimineerimise ja suulise lugemise ülesandeid.
Sageduse diskrimineerimise ülesande käigus paluti osalejatel võrrelda igas proovis kahte tooni. Kõigi osalejate vastuseid mõjutas või kallutas varasemate stiimulite kaudne mälu. Mõlemat rühma mõjutasid väga hiljutised stiimulid sarnaselt, kuid varasemad stiimulid mõjutasid düslektikuid vähem.
"See viitab sellele, et kaudne mälu laguneb düslektikute seas kiiremini," ütles Jaffe-Dax.
„Otsustasime seda hüpoteesi testida, suurendades järjestikuste stiimulite vahelist aega ja mõõtes, kuidas see mõjutab heli töötleva ajuosa kuulmiskoorest tulenevaid käitumuslikke eelarvamusi ja närvivastuseid.
„Düsleksiaga osalejatel ilmnes mõlema meetme puhul kaudse mälu kiirem lagunemine. See mõjutas ka nende suulist lugemissagedust, mis langes kiiremini ajavahemiku tagajärjel sama mittesõna - tähtede rühma, mis näeb välja või kõlab sõnana - lugemise vahel mitu korda. "
Meeskond järeldab, et düslektikute kiirem taastumine stiimulitest võib arvestada nende pikema lugemisajaga, kuna see põhjustab nii lihtsate kui ka keeruliste stiimulite jaoks vähem usaldusväärseid ennustusi.
Kaasautor Orr Frenkel ütles: „Asjakohaste ennustuste kujundamine on ülioluline, et saada eksperdiks üldiselt ja eriti asjatundlikuks lugejaks. Selle saavutamine sõltub trükitud sõnade sobitamisest ennustustega, mis põhinevad varasematel kohtumistel seotud sõnadega, kuid düsleksikute puhul on sellised ennustused vähem täpsed.
"Kuigi lühem implitsiitne mälu tähendab, et nad ei suuda tõhusaid ennustusi anda, võib see olla kasulik ootamatute stiimulitega, näiteks uudsete sündmustega ennustatavate, tuttavate sündmuste jadas. Kui tahame välja selgitada, kas see tõesti nii on, on vaja täiendavaid uuringuid. "
Allikas: ELife / EurekAlert
