Aju biomarkerid võivad aidata prognoosida raske PTSD riski
Uus uuring näitab, et traumajärgse stressihäirega seotud sümptomite raskus näib olevat seotud individuaalse aju juhtmestikuga ja sellega, kuidas aju on häälestatud reageerima negatiivsetele üllatustele.
Võitlusveteranide uurimisel avastasid teadlased erinevad mustrid selle kohta, kuidas aju ja keha reageerivad õppimise ohule ja ohutusele sõltuvalt PTSD sümptomite raskusastmest. Uuringu tulemused, mida osaliselt rahastas riikliku vaimse tervise instituut, mis on osa riiklikest tervishoiuinstituutidest, võivad aidata selgitada, miks PTSD sümptomid võivad olla mõnedele inimestele tõsised, kuid mitte teistele.
"Teadlased on arvanud, et PTSD kogemus on paljuski üleõppinud vastus ähvardava kogemuse üleelamiseks," ütles vaimse tervise mõõtmetega traumaatilise stressi uurimise riikliku instituudi juht Ph.D. Susan Borja.
"See uuring selgitab, et need, kellel on kõige raskemad sümptomid, võivad käitumiselt sarnaneda vähem raskete sümptomitega, kuid reageerivad vihjetele peenelt erineval, kuid sügaval viisil."
PTSD on haigus, mis võib mõnikord areneda pärast kokkupuudet traumaatilise sündmusega. PTSD-ga inimesed võivad kogeda pealetükkivaid ja hirmutavaid mõtteid ja mälestusi sündmusest, kogeda uneprobleeme, tunda end eraldatuna või tuimana või kergesti ehmatada.
Mõistlikult selgitavad teadlased, et kuigi peaaegu pool kõigist USA täiskasvanutest kogeb oma elus traumaatilist sündmust, ei teki enamikul PTSD-d.
Üks teooria, mis selgitab, miks mõned PTSD sümptomid arenevad, viitab sellele, et traumaatilise sündmuse ajal võib inimene õppida kohalikke inimesi, asukohti ja esemeid pidama ohtlikeks, kui neid seostatakse ähvardava olukorraga.
Kuigi mõned neist asjadest võivad olla ohtlikud, on mõned ohutud. PTSD sümptomid tekivad siis, kui need ohutud stiimulid jätkavad kardetavaid ja kaitsvaid reaktsioone kaua aega pärast trauma tekkimist.
Vaatamata selle teooria esiletõstmisele ei ole selle õppimise viis hästi mõistetav.
Uues uuringus uurisid Ilale Harpaz-Rotem, Ph.D., Yale'i ülikooli psühhiaatria dotsent, Daniela Schiller, Ph.D., Icahni meditsiinikooli psühhiaatria ja neuroteaduste dotsent ning kolleegid uurisid, kuidas vaimsed kohandused õppimise ajal ja viis, kuidas aju neid kohandusi jälgib, on seotud PTSD sümptomite raskusastmega.
PTSD sümptomite erineva raskusastmega võitlusveteranid lõpetasid õppimise ümberpööramise, mille käigus kaks kergelt vihast inimnägu olid seotud kergelt vastumeelse stiimuliga. Selle ülesande esimeses etapis õppisid osalejad ühte nägu seostama kergelt vastumeelse stiimuliga.
Selle ülesande teises etapis pöörati see seos ümber ja osalejad õppisid seostama teist nägu kergelt vastumeelse stiimuliga.
Ehkki kõik osalejad (minimaalsete ja raskete sümptomitega osalejad) suutsid tagasipöördumise õppimise läbi viia, leidsid teadlased andmeid lähemalt uurides väga sümptomaatiliste veteranide erinevuse.
See rühm vastas nende füsioloogilise erutuse (st naha juhtivusreaktsioonide) ja aju piirkonna aktiivsuse suuremate korrektsioonidega kui see, mida nad ootasid.
Eriti oluline oli amügdala, ajupiirkond, mis on seotud assotsiatiivse õppimise, väärtuste kodeerimise ja emotsionaalsete reaktsioonidega. Nii väiksem mandelkeha maht kui ka näo stiimulite negatiivse väärtuse vähem täpne jälgimine amügdalas prognoosisid sõltumatult PTSD sümptomi raskust.
Väärtuste jälgimise ja seostatavuse erinevused leiti ka teistes ohu õppimisega seotud arvutusega seotud ajupiirkondades, nagu striatum, hipokampus ja dorsaalne eesmine tsingulaarkoor.
"Mida need tulemused meile ütlevad, on see, et PTSS-i sümptomite raskusaste kajastub selles, kuidas võitlusveteranid reageerivad keskkonna negatiivsetele üllatustele - kui prognoositavad tulemused pole ootuspärased - ja viis, kuidas aju nendele stiimulitele häälestub, on erinev," ütles Schiller.
Uuring on avaldatud ajakirjasLooduse neuroteadus.
Allikas: NIH / Riiklik vaimse tervise instituut / EurekAlert
