Teismelised seksitegevused võrgus võivad ohtu kujutada
Teabeajastul on teismelistel tohutuid võimalusi seksuaalsuse uurimiseks veebis. Uued uuringud näitavad, et selle kokkupuutega kaasnevad suured riskid, kuna veebipõhised seksuaalkogemused võivad ennustada, kas teismeline saab aasta hiljem seksuaalse rünnaku ohvriks.
See avastus rõhutab, kui oluline on aidata teismelistel mõista, kuidas võrgus olevad seksuaalsed kogemused võivad nende võrguühenduseta kogemusi kujundada.
Michigani osariigi ülikooli uurijad kasutasid ühenduse avastamiseks uudset, isikukeskset lähenemist. See metoodika tuvastab pigem inimeste alarühmade spetsiifilised käitumismustrid kui üldised vaatlused suures grupis.
Teadlaste sõnul võimaldas uus lähenemisviis jälgida tüdrukute veebikogemusi ja järgnevaid võrguühenduseta kogemusi keerukamalt kui varasemaid uuringuid.
"On loogiline, et riskantses käitumises osalemine võrgus tähendaks võrguühenduseta riske," ütles dr Megan Maas, MSU inimarengu ja pereuuringute dotsent, uurimisautor.
"Kuid suutsime tuvastada spetsiifilised võrgus olevad käitumismustrid, mis korreleerusid vastuvõtlikkusega erinevatele võrguühenduseta tulemustele - mida varem tavapärastest lähenemisviisidest ei võetud."
Maas ja tema kolleegid hindasid 296 14–17-aastase tüdruku andmeid, kes teatasid viie aasta jooksul ise oma seksuaalkogemustest nii veebis kui ka väljaspool. Lisaks külastasid tüdrukud igal aastal laboratooriumi traumaintervjuule, et mõõta selliseid kogemusi nagu seksuaalne väärkohtlemine, kallaletung või vägivald, mis võivad uuringus avastamata jääda.
"Hinnates teismeliste veebipõhiseid seksuaalkogemusi, kasutades isikukeskset lähenemist, suutsime teismelised rühmitada nelja kogemusmudeli klassi, mis ennustasid aasta hiljem seksuaaltervise ja ohvriks langemise tulemusi," ütles Maas.
Neli klassi olid:
- võrgus kaasa arvatud: nendel teismelistel on suur tõenäosus, et nad saavad mitmeid seksuaalkogemusi veebis, sealhulgas vaadata internetipornot, vestelda võõrastega seksist, saata aktifotosid ja poseerida provokatiivselt sotsiaalmeedias. Selles klassis on sageli võõrad inimesed, kes postitavad oma sotsiaalmeedia kontodele seksikaid kommentaare, taotlevad alastifotosid ja paluvad neid seksi saamiseks;
- otsijad: need teismelised otsivad sihikindlalt internetipornot, vestlevad teistega seksist ja postitavad sotsiaalmeediasse seksikaid fotosid, kuid neil pole sihikindlalt seksikat profiilipilti ega pööra teistelt palju veebipõhist tähelepanu;
- atraktorid: see teismeliste klass saab teistelt tähelepanu veebis, kuigi nad seda otseselt ei otsi. Neil oli seksikas sotsiaalmeedia profiil, inimesed palusid alastifotosid, said kommentaare selle kohta, kui seksikad nad on ja lasevad võõrastel neid võrguühenduseta seksi paluda;
- online-karsklane: sellel grupil oli vähe tõenäosust, et nad saaksid veebis seksuaalkogemusi.
Eesmärk oli täpselt määrata seksuaalsete kogemuste võrgumallid, mis olid aasta hiljem seotud kolme võrguühenduseta tulemusega: HIV risk, seksuaalne rünnak ja lähisuhtevägivald, ütles Maas.
Nad avastasid, et atraktoreid rünnati seksuaalselt sagedamini kui otsijaid; veebipõhine kaasamine oli tõenäoliselt seksuaalse rünnaku või seksuaalse sekkumise all, eriti kui nad olid varem kogenud seksuaalset väärkohtlemist või kallaletungi; arvestades, et otsijatel oli tõenäolisemalt füüsiliselt vägivaldne romantiline partner, eriti kui nad olid varem kogenud seksuaalset väärkohtlemist või kallaletungi.
Maas ütles, et tema leiud näitavad, kui kriitiline on teismelistel hariduse omandamine, et mõista, kuidas võrgus olevad seksuaalkogemused võivad nende võrguühenduseta kogemusi kujundada. Täpsemalt loodab ta, et koolid ja pered õpetavad noori nii seksuaaltervise ja nõusoleku kui ka tervislike suhete osas, kuna nende veebikogemustel võivad olla tõsised tagajärjed.
"Selle asemel, et püüda lahendada võimatut, näiteks kaotada teismeliste kokkupuude pornoga või sekstumisvõime, saame ja peaksime neid harima nende reaalsuste ja riskide kohta ning pakkuma alternatiive seksuaalsuse tundmaõppimiseks ja väljendamiseks," ütles Maas.
Uuring ilmub Journal of Youth and Adolescence.
Allikas: Michigani osariigi ülikool