Raseduse ajal treenimine annab imiku ajule pea alguse

Uue uuringu kohaselt suurendab vastsündinu aju arengut raseduse ajal juba 20 minutit mõõdukat treeningut kolm korda nädalas.

Montreali ülikooli teadlased märgivad, et see edumaa võib mõjutada lapse kogu elu.

"Loodame, et need tulemused suunavad rahvatervise sekkumisi ja aju plastilisuse uurimist," ütles uuringut juhtinud doktor Dave Ellemberg.

"Eelkõige oleme optimistlikud, et see julgustab naisi oma tervisekombestikke muutma, arvestades, et raseduse ajal toimuv lihtne tegevus võib muuta nende lapse tulevikku."

Kui varem ütlesid sünnitusarstid naistele raseduse ajal puhkama, siis nüüd on üldtunnustatud, et tegevusetus suurendab raseduse ajal komplikatsioonide riski, märkis doktor Daniel Curnier.

"Aktiivne olemine võib hõlbustada sünnitusjärgset taastumist, muuta raseduse mugavamaks ja vähendada laste rasvumise riski," ütles ta.

"Arvestades, et treenimine on osutunud täiskasvanu aju jaoks kasulikuks, eeldasime, et see võib ema toimel olla kasulik ka sündimata lapsele."

Selle kontrollimiseks määrasid teadlased juhuslikult rasedad, kes olid oma teisel trimestril, kas treenimisrühma või istuva rühma.

Treeningrühma naistel paluti teha kolm korda nädalas mõõduka intensiivsusega vähemalt 20 minutit kardiovaskulaarseid treeninguid, mis peaks kaasa tooma vähemalt kerge õhupuuduse, selgitasid teadlased. Istuva rühma naised ei teinud trenni.

Seejärel hindasid teadlased elektroentsefalograafia abil vastsündinute vanuses 8 kuni 12 päeva aju aktiivsust, mis võimaldab registreerida aju elektrilist aktiivsust.

"Kasutasime imiku pähe asetatud 124 pehmet elektroodi ja ootasime, kuni laps oma ema süles magama jäi," ütles Ph.D. kandidaat Élise Labonté-LeMoyne. "Seejärel mõõtsime kuulmismälu aju teadvusetu reageerimise abil korduvatele ja uudsetele helidele."

Tulemused näitavad, et füüsiliselt aktiivsete emade sündinud lastel oli aju küpsem küpsus, "mis viitab sellele, et nende aju arenes kiiremini", ütles ta.

Teadlaste sõnul hindavad nad praegu laste kognitiivset, motoorset ja keelelist arengut vanuses 1, et näha, kas need erinevused säilivad.

Ellemberg, Curnier ja Labonté-LeMoyne tutvustasid oma tulemusi neuroteaduste seltsi aastakoosolekul Neuroscience 2013.

Allikas: Montreali ülikool

!-- GDPR -->