Aju hoiab probleemide kallal tööd ka siis, kui ta on hajameelne

Usk, et enne otsuse langetamist selguse saamiseks probleemil magamine või paus, võib olla aegunud.

Kasutades uusi ajupildistamisvõtteid, leidsid Carnegie Melloni ülikooli teadlased, et otsuste langetamise eest vastutavad ajupiirkonnad on jätkuvalt aktiivsed ka siis, kui teadlik aju on mõne muu ülesandega hajutatud.

Ajakirjas avaldatud uuring Sotsiaalne kognitiivne ja afektiivne neuroteadus, pakub mõningaid esimesi tõendeid selle kohta, kuidas aju alateadlikult töötleb otsustusinformatsiooni viisil, mis viib parema otsustamiseni.

"See uurimus hakkab hävitama meie teadvuseta aju ja otsuste langetamise saladuse," ütles uurija J. David Creswell. "See näitab, et otsustamise jaoks olulised ajupiirkonnad jäävad aktiivseks ka siis, kui meie aju võib samaaegselt tegeleda mitteseotud ülesannetega, näiteks mõelda matemaatika probleemile.

"Selle avastuse juures on kõige intrigeerivam see, et osalejad ei teadnud, et nende aju tegeles endiselt otsustusprobleemiga, kui nad tegelesid mitteseotud ülesandega."

Uuringu jaoks esitasid Creswell ja tema kolleegid 27 tervele täiskasvanule teavet neurokuvamise ajal autode ja muude esemete kohta.

Seejärel pidid osalejad enne, kui neil paluti üksuste kohta otsuseid langetada, täita keeruline segajaülesanne - numbrijärjestuste meeldejätmine -, et takistada neil otsustusteabe üle teadlikult mõtlemast.

Teadlane avastas kolm peamist avastust. Esiteks kinnitas meeskond varasemaid uuringuid, mis näitasid, et lühike häiretöö periood - antud juhul kaks minutit - andis autode ja muude esemete osas kvaliteetsemad otsused.

Kuid kas see efekt ilmnes seetõttu, et tähelepanu hajumise periood andis ajule võimaluse otsuste tegemisel pausi teha ja siis uue pilguga probleemi juurde tagasi pöörduda?

Või alternatiivina, kas aju jätkab selle tähelepanu hajumise perioodi jooksul alateadlikult otsustusteabe töötlemist? See uurimus toetab viimast teadvustamata töötlemise selgitust.

Kui osalejad õppisid algselt teavet autode ja muude esemete kohta, näitasid neurokujutise tulemused aktiveerumist visuaalsetes ja prefrontaalsetes kortikates - piirkondades, mis teadaolevalt vastutavad õppimise ja otsuste tegemise eest.

Lisaks jätkusid distraktori ülesande ajal nii visuaalsed kui ka prefrontaalsed ajukoored aktiivselt - või taasaktiveeriti -, kuigi aju oli teadlikult keskendunud arvu meeldejätmisele.

Kolmandaks näitasid tulemused, et distraktori ülesande täitmise ajal toimunud nägemis- ja prefrontaalsete ajukoorte reaktiveerimise hulk ennustas osalejate paremate otsuste langetamise määra, näiteks komplekti parima auto valimist.

"Me kõik seisame silmitsi keeruliste probleemidega, mida peame regulaarselt lahendama," ütles Creswell.

"Olgu selleks uue auto ostmine, uue üürimiseks vajaliku korteri leidmine või uue tutvumispartneri otsimine suhtlusportaalidest. See uuring annab mõned esimesed vihjed selle kohta, kuidas meie aju seda teavet tõhusaks probleemide lahendamiseks ja otsuste tegemiseks töötleb. "

Allikas: Carnegie Melloni ülikool

!-- GDPR -->