Ülitundlikkus võib põhjustada agressiooni

Uus uuring viitab agressiivsele käitumisele, et teised võivad olla väga vaenulikud.

Duke'i ülikooli uurijad selgitavad, et avastasid oma uurimistöös teiste vaenulikkuse suhtes ülitundlikkuse, vallandades laste agressiivse käitumise.

Nelja aasta pikkune pikisuunaline uuring, milles osales 1299 last ja nende vanemad, leidis, et see muster kehtib 12 erinevas kultuurirühmas üheksast riigist üle maailma.

Uuringu kohaselt on see muster mõnes kultuuris tavalisem kui teises, mis aitab selgitada, miks mõnes kultuuris on lastel agressiivsemaid käitumisprobleeme kui teistes kultuurides.

Aastal ilmnenud leiud Rahvusliku Teaduste Akadeemia toimetised, võib minna kaugemale noorteküsimusest, kuna avastus omab mõju mitte ainult üksikisikute agressiivse käitumise probleemiga tegelemisele, vaid ka suuremahuliste, pikaajaliste rühmadevaheliste konfliktide paremaks mõistmiseks.

Uurijad usuvad, et see põhimõtteline protsess võib aidata selgitada pingevaldkondi nagu Araabia-Iisraeli kokkupõrge või rassitülid USA-s.

"Meie uuringus tuvastatakse peamine psühholoogiline protsess, mis viib lapse vägivallani," ütles Duke'i ülikooli laste- ja perepoliitika keskuse direktor ja uuringu juht dr Kenneth A. Dodge.

"Kui laps järeldab, et keegi teine ​​teda ähvardab, ja omistab, et teine ​​inimene tegutseb vaenulike kavatsustega, reageerib see laps tõenäoliselt agressiooniga. See uuring näitab, et see muster on universaalne kõigis 12 maailmas uuritud kultuurirühmas. "

"Meie uuring näitab ka seda, et kultuurid erinevad laste sotsialiseerumise kalduvusest sel moel kaitsevaks muutuda ja need erinevused on põhjuseks, miks mõnes kultuuris on lapsi, kes käituvad agressiivsemalt kui teised kultuurid," ütles Dodge.

„See osutab vajadusele muuta oma laste suhtlemist, muutuda healoomulisemaks, andestavamaks ja vähem kaitsevaks. See muudab meie lapsed vähem agressiivseks ja ühiskonna rahulikumaks. "

Uuringus osalejad olid pärit Jinanist, Hiinast; Medellin, Kolumbia; Napoli, Itaalia; Rooma, Itaalia; Zarqa, Jordaania; Keenias Kisumu Luo hõim; Manilla, Filipiinid; Trollhattan / Vanersborg, Rootsi; Chiang Mai, Tai; ja Durham, N.C. Ameerika Ühendriikides (kuhu kuulusid Aafrika-Ameerika, Euroopa-Ameerika ja Hispaania kogukonnad). Lapsed olid uuringu alguses kaheksa-aastased.

Teadlased mõõtsid laste agressiivse käitumise taset, kogudes laste ja nende emade tähelepanekuid. Samuti paluti lastel reageerida hüpoteetilistele vinjettidele, mis võivad hõlmata kedagi, kes käitub nende suhtes vaenulikult - keegi põrutab neid selja tagant ja paneb nad näiteks veemudikusse astuma.

Oma vastuste põhjal hindasid teadlased, kas lapsed tõlgendasid mitmetähenduslikke tegusid vaenulikeks või vaenulikeks ning kas need eskaleeruvad konfliktist agressiooniks. Mõnes kultuuris osalenud lastel oli tavaline muster, mida nimetatakse vaenulikuks omistamispõhimõtteks.

Tulemus kõigis 12 kultuurist oli see, et kui lapsed uskusid, et tegu oli vaenuliku kavatsuse tulemus, reageerisid nad tõenäolisemalt agressiivselt. Tegelikult tegid nad seda keskmiselt viis korda suurema tõenäosusega kui lapsed, kes aktsepteerisid seda tegu vaenulikult. Vaenuliku atributsioonilise eelarvamuse omandanud lastel kasvas uuringu nelja aasta jooksul agressiivse käitumise kiirus ja tõsidus kui teistel lastel.

Kõige tähtsam on see, et kultuurid, kus oli kõige rohkem vaenulikke atribuutilisi eelarvamusi, nagu Zarqa, Jordaania ja Napoli, Itaalias, olid ka laste agressiivse käitumisega seotud probleemide kõige kõrgemad. Kultuurides, kus oli kõige vähem vaenulikku omistavat eelarvamust, nagu näiteks Trollhättanil Rootsis ja Jinanil (Hiinas), oli ka laste agressiivse käitumise probleeme kõige vähem.

Tulemused viitavad sellele, et peamine viis agressiivse käitumise ärahoidmiseks nii kultuuris kui ka kultuuridevaheliselt võib olla laste sotsialiseerimine, et nad mõtleksid teistega suhtlemisest erinevalt.

"Leiud viitavad kuldreegli uuele kortsule," ütles Dodge. "Me ei peaks mitte ainult õpetama oma lapsi teistele tegema nii, nagu tahaksime, et nad teeksid iseendale, vaid ka mõtlema teistele nii, nagu tahaksime, et nad mõtleksid ka meie peale.

"Õpetades oma lapsi teistele kahtluse kasuks, aitame neil kasvada vähem agressiivseks, vähem ärevaks ja pädevamaks."

Allikas: Duke'i ülikool / EurekAlert

!-- GDPR -->