Depressiooniga vanema May Hinderi kooli kooli esinemine
Uued uuringud näitavad, et kui vanematel diagnoositakse depressioon, võib see avaldada märkimisväärset negatiivset mõju nende laste koolitulemustele.
Philadelphia Drexeli ülikooli teadlased uurisid Rootsis Stockholmis asuva Karolinska instituudi ja Inglismaa Bristoli ülikooli õppejõududega Rootsis üle miljoni lapse, kes sündisid aastatel 1984–1994.
Arvutipõhiste andmeregistrite abil seostasid teadlased vanemate depressioonidiagnoose nende laste viimaste klassidega 16-aastaselt, kui Rootsis koolikohustus lõpeb.
Uurijad avastasid, et lapsed, kelle emadel oli diagnoositud depressioon, saavutavad tõenäoliselt palgaastmed, mis on 4,5 protsendipunkti võrra madalamad kui eakaaslased, kelle emadel polnud depressiooni diagnoositud. Laste puhul, kelle isadel diagnoositi depressioon, on erinevus negatiivne neli protsendipunkti.
Teisisõnu, kui võrrelda 90 protsendi saavutanud õpilasega, saavutab õpilane, kelle emal või isal oli diagnoositud depressioon, tõenäolisema tulemuse vahemikus 85–86 protsenti.
Teadlased avastasid, et perekonna sotsiaal-majanduslik seisund muutis olukorda, ehkki mõju avaldus kõigis leibkondades ja oli vanema (eriti ema) haridustasemest väiksem.
Üldiselt langetas pere sissetulekute erinevus skoori 3,6 protsendipunkti võrra, samas kui emade madal haridus oli seotud 16,2 protsendipunkti langusega.
Kui hästi õpilasel koolis läheb, on suur mõju tulevastele töö- ja sissetulekuvõimalustele, millel on tõsised tagajärjed rahvatervisele, ütles Dornsife rahvatervise kooli dotsent Félice Lê-Scherban.
Tema sõnul teenib keskmiselt keskkoolikraadita täiskasvanute arv USA-s keskmiselt poole vähem kui ühel eakaaslasel, kellel on kõrgharidus ja kelle eeldatav eluiga on umbes 10 aastat madalam.
"Kõik, mis loob lastele hariduse osas ebaühtlase mänguruumi, võib potentsiaalselt avaldada tugevat mõju tervisealasele ebavõrdsusele," sõnas Lê-Scherban.
Uuringus täheldati mõningaid soolisi erinevusi. Ehkki tulemused olid ema ja isadepressiooni osas suures osas sarnased, leiti analüüsist, et emade depressiooniepisoodidel, kui nende lapsed olid 11–16-aastased, näib olevat tüdrukutele suurem mõju kui poistele.
Kui seda tegurit arvesse võeti, said tüdrukud 16-aastaselt 5,1 protsendipunkti madalamad kui nende eakaaslased. Poisid hindasid vahepeal vaid 3,4 protsendipunkti madalamale.
Dornsife rahvatervise kooli dotsent Brian Lee, Ph.D., ütles, et uuringu arvudes olid soolised erinevused, kuid ta ei tahtnud kaotada vanemate depressiooni probleemide fookust tervikuna.
"Meie ja ka paljude teiste uuring kinnitab, et nii ema kui ka isa depressioon võivad iseseisvalt ja negatiivselt mõjutada lapse arengut," ütles Lee.
"Depressioonis on palju märkimisväärseid soolisi erinevusi, kuid selle asemel, et võrrelda ema ja isa depressiooni, peaksime tunnistama, et vanemate depressioonil võivad olla kahjulikud tagajärjed mitte ainult vanematele, vaid ka nende lastele."
Kokkuvõtteks võib öelda, et teadlased avastasid vanema depressioonidiagnoosi lapse esimese 16 aasta jooksul igal ajal, mis mõjutaks lapse kooli tulemuslikkust.
Isegi depressiooni diagnoosid, mis tulid enne lapse sündi, olid seotud kehvema koolitulemusega. Teadlased väidavad, et selle põhjuseks võiks olla vanemate ja laste ühised geenid ning võimalus depressiooni eelsoodumuse edasiandmiseks.
Allikas: Drexeli ülikool
