Muusikakoolitus võib viivitada kuulmist ja mälukaotust
Eksperdid usuvad, et leiud viitavad vanusega seotud viivitustele närviajastuses (aju võime dekodeerida ja seejärel helistiimuleid uuesti kodeerida) ei ole paratamatust ja seda saab muusikalise treeninguga vältida või korvata.
Uuring on esimene, mis annab bioloogilisi tõendeid selle kohta, et elukestev muusikaline kogemus mõjutab vananemisprotsessi.
Uuringus avastasid auditoorsete neuroteaduste laboratooriumi teadlased, et vanematel muusikutel oli selge närviajaline eelis. See määrati, mõõtes nooremate ja vanemate muusikute ning mittemuusikute automaatseid ajureaktsioone kõnehelidele.
"Vanemad muusikud ei edestanud mitte ainult oma vanemaid muusikutest kolleege, vaid kodeerisid helistiimuleid sama kiiresti ja täpselt kui nooremad muusikud," ütles loodeosa neuroteadlane ja kaasautor Nina Kraus.
"See tugevdab ideed, et see, kuidas me oma elu jooksul aktiivselt heli kogeme, mõjutab sügavalt meie närvisüsteemi toimimist."
Uuring avaldatakse ajakirja veebis Vananemise neurobioloogia.
"Need on väga huvitavad ja olulised leiud," ütles riiklikult tuntud vanusega seotud kuulmislanguse uurija Ph.D. Don Caspary. "Nad toetavad ideed, et aju saab treenida osaliselt vanusega seotud kuulmislangusest ülesaamiseks."
"Uued Loode-andmed koos Michael Merzenichi ja tema kolleegide San Francisco California ülikoolide hiljutiste loomade andmetega viitavad tungivalt sellele, et intensiivne koolitus isegi hilisel eluajal võib parandada vanemate täiskasvanute kõnetöötlust ja selle tulemusena parandada nende võime suhelda keerulistes ja lärmakates akustilistes keskkondades, ”lisas Caspary.
Varasemad uuringud viitavad sellele, et muusikaline treening kompenseerib mälukaotusi ja müras kõne kuulmisraskusi - vanemate täiskasvanute kaks levinud kaebust.
Siiski hoiatab Kraus, et praeguse uuringu tulemused ei tõenda, et muusikul oleks igas neuraalses reaktsioonis helile närviline ajaline eelis. "Selle uuringu asemel selgus, et muusikaline kogemus mõjutas valikuliselt helielementide ajastamist, mis on olulised ühe kaashääliku eristamiseks teisest."
Allikas: Loodeülikool
